Автор: Муринова Карина Львовна
Наглядность как один из важнейших дидактических принципов разрабатывается и реализуется в теории и практике преподавания на всех этапах развития школьного образования. Основным способом реализации является использование средств наглядности в учебном процессе. Наглядные материалы могут принести пользу, только если они органически связаны с содержанием урока, со всеми его компонентами и заданиями. Приступая к использованию средств наглядности, учитель должен осознать, с какой целью он это делает, определить, на каком этапе урока провести с ними работу, как связать данный этап с другими частями урока.