Автор: Попова Туйаара Герасимовна
Внедрение новых ФГОС является важным этапом. В этом этапе все участники педагогической деятельности в сетевом взаимодействии обеспечивают психологическую готовность ребенка.
Психологическую готовность ребенка к школе можно определить как некоторый уровень психического развития ребенка, необходимый для школьного обучения. В психологической литературе, посвященной анализу школьной зрелости, чаще всего называются следующие элементы психологической готовности: интеллектуальный, личностный и волевой.