Автор: Савина Мария Ивановна
Цель работы: показать приемы формирования познавательных универсальных действий на этапе усвоения определений.
Задачи:
1. Выявить логическую структуру определения понятия, рассматривая определения через род и вид.
2. Привести примеры упражнений на анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных);
« подведение под понятие», отыскания следствий, построению логической цепи рассуждений, доказательству, выдвижению гипотез и их обоснованию.
3. Показать способы конструирования упражнений «подведение под понятие», отыскания следствий, построению логической цепи рассуждений.