Сенсорное развитие детей первой младшей группы

Автор: Данилова Маргарита ВладиславовнаРанний возраст – это самое благоприятное время для сенсорного воспитания детей, без которого невозможное нормальное развитие умственных способностей. В этот период важно совершенствовать деятельность органов чувств, обогащение представлений об окружающем мире, развитие творческих способностей.Сенсорное развитие – это процесс формирования определенных представлений о внешних свойствах предметов  восприятия у...

экологическая культура школьников

Автор: Леонтьева Лилия ВасильевнаНароды и государства планеты Земля со всей очевидностью начинают осознавать: стихийно и бесконтрольно использовать ее природные ресурсы. Сбываются пророческие слова фридрих Энгельса, который еще в прошлом веке пытался предостеречь: «Не будем, однако, слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она нам мстит» [19].         Важнейший...

Интеллект-карта как прием для анализа образа литературного героя на примере новеллы П.Мериме «Маттео Фальконе»

Автор: Ермакова Юлия ВладимировнаИнтеллект-карта представляет собой графическое отображение информации: блок с формулировкой основной темы размещается по центру, аспекты, раскрывающие эту тему, расположены вокруг центрального блока. Литературный герой — центральная фигура любого художественного произведения, через которую автор раскрывает свои идеи, транслирует основную мысль. Для анализа литературного героя в центре карты -...

«Хеппенинг — эффективное средство развития мелкой моторики детей с ОВЗ раннего возраста»

Автор: Прохорова Сильяна Витальевна«Хеппенинг - эффективное средство развития мелкой моторикидетей с ОВЗ раннего возраста» Прохорова Сильяна Витальевна,                                                                    ...

Конспект занятия в 1 младшей группе по сказке «Репка»

Автор: Сучкова Елена АлександровнаЗадачи:·              формировать первичные ценностные представления об окружающем мире, интерес к устному народному творчеству (сказкам);·              развивать диалогическую и интонационную выразительную речь, упражнять детей в изображении героев сказки;·              воспитывать чувство взаимопомощи, желания помочь друг другу.Оборудование: игрушечный зайка с рюкзаком, маски – шапки, магнитофон, диск с русской народной мелодией.

Использование нетрадиционных техник рисования для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Рожнова Елена Александровна«Использование нетрадиционных техник рисования для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»Аннотация. В статье представлены некоторые техники нетрадиционного рисования, их значение в развитии творческого воображения, устойчивого интереса к изобразительному искусству, эмоциональной сферы детей. Описание опыта работы подтверждает необходимость использования нетрадиционных способов рисования для развития детского интеллекта, творческой...

Формирование благоприятной атмосферы, способствующей физическому развитию личности

Автор: Бородина Марина ВасильевнаФизическое развитие играет ключевую роль в воспитании детей и подростков. Оно способствует не только укреплению здоровья, но и формированию таких качеств, как дисциплина, настойчивость, командный дух и уверенность в себе. Поэтому в нашей школе мы стремимся создать благоприятную атмосферу, способствующую физическому развитию каждого ученика.

Викторина

Автор: Некрасова Марина Владимировна  SHAPE  \* MERGEFORMAT Викторина для старшей группы«Путешествие по сказкам А.С Пушкина»                Составитель: Некрасова М.В.     Цель викторины – формирование интереса к творчеству А. С. Пушкина.Задачи:1. .Закрепить знания детей о произведениях А. С. Пушкина.                                                                  2. Расширить кругозор и  эрудицию воспитанников.3. Развивать внимание, память, речь и мышление.4. Воспитывать доброжелательные отношения...

Бинарный урок по теме «Решение задач с применением скалярного произведения векторов» (геометрия – физика).

Автор: Быкова Любовь НиколаевнаБинарный урок по теме «Решение задач с применением скалярного произведения векторов»  (геометрия – физика).

×
×