Автор: Медведева Мария ВладимировнаАннотация: В статье представлены результаты исследованиядуховно-нравственного развития и воспитания младшихшкольников во внеурочной деятельности по литературномучтению. Духовно-нравственное развитие и воспитание направленона формирование черт характера, навыков, моральных качеств ипривычек поведения. Духовно-нравственное развитие и воспитаниеучащихся начальной школы во внеурочной деятельности политературному чтению предполагает целостное формирование иразвитие личности школьника, становление его...
«Использование технология индивидуального обучения на занятиях ДПТ, как условие формирование функциональной грамотности обучающих(одаренные дети)»
Автор: Калинкина Татьяна Николаевна «Использование технология индивидуального обучения на занятиях ДПТ, как условие формирование функциональной грамотности обучающих(одаренные дети)»В Федеральном законе "Об образовании в Российской федерации" от 29.12.2012 №273-ФЗ (ст.77) термин "одаренные дети" употребляется в формулировке – "дети,проявившие выдающиеся способности". Это ребята, которые в своем уровне развитиянесколько превосходят сверстников.С психологической точки зрения в каждом...
диагностика
Автор: Кочеткова Татьяна ВикторовнаЦель диагностикиВыявление особенностей психического развития учащихся с РАС для разработки эффективной коррекционно-развивающей программы, направленной на освоение адаптированной образовательной программы начального общего образования и социальную адаптацию.Основные задачи диагностикиОпределение уровня психического развития и индивидуальных особенностей ребенкаВыявление особых образовательных потребностейМониторинг динамики развития в процессе коррекционной работыРазработка индивидуальных рекомендаций по обучению...
музыкальные игры для детей
Автор: Капитонова Наталья Петровнаигры для детей
музыкальные игры для детей
Автор: Капитонова Наталья Петровнаигры для детей
Формирование функциональной грамотности у школьников посредством использования компетентностно-ориентированных заданийна уроках химии
Автор: Барышникова Мария ВладимировнаПроцесс обучения – один из основных инструментов развития, как отдельного человека, так и общества в целом. А, значит, обучение должно быть интересным, эффективным, а главное – продуктивным. Весь образовательный процесс сегодня должен быть направлен на самостоятельную работу обучающихся, он должен обеспечить возможность для самовыражения и саморазвития каждого,...
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ
Автор: Ханина Светлана Борисовна«АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ» Автоматизация звуков – ключевой этап логопедической работы, направленный на закрепление правильного произношения фонем в спонтанной речи. Данный процесс требует систематическихупражнений, поскольку новоприобретённый звук должен быть интегрирован в речевую практику без сознательного контроля.Игровые методы обладают высокой эффективностью в коррекционной работе, так как снижают...
Методическая разработка дидактической игры «Огород — круглый год»
Автор: Собка Юлия АлександровнаМуниципальное бюджетное дошкольное образовательноеучреждение детский сад № 36 «Золушка»муниципального образования города-курорта Анапа Методическая разработкадидактической игры «Огород – круглый год» Автор: воспитатель Собка Юлия АлександровнаСОДЕРЖАНИЕ 1.Предисловие2.Основная часть3.Цель. Задачи.3.1.Технология изготовления с фото3.2.Применение в воспитательно-образовательном процессе с фото4Варианты дидактической игры5Заключение 1.ПРЕДИСЛОВИЕМногофункциональная дидактическая игра «Огород – круглый год» сделана своими руками для детей младшего дошкольного...
Моя малая Родина
Автор: Салякаева Галия РустямовнаКраеведение имеет большое значение в воспитании патриотических чувств, расширении кругозора школьников, развитии их интеллектуального и творческого потенциала. Малая Родина ребёнка – это природа, которая его окружает, семья, дом, школа, это памятные места родного села и, конечно, люди, гордость и слава родного села.
Сценарий «День знаний»
Автор: Любимова Елена АлександровнаЗвучит сигнал «Слушайте все!»1веущий Отшумело, отзвенело лето.Солнце греет, но уже не зной.Кажется, сейчас сама планетаВ школьной форме — и ранец за спиной. 2 ведущийВся страна ждала не зряЭто утро сентября.Пети, Саши, Вовочки причесали челочки.Вали, Кати, Леночки Выгладили ленточки. 1 ведущийМиллионы малышейВзяли в руки тонны книжек и вагон карандашей.В школу шествуют...