Нетрадиционные средства обучения на уроках ОБЖ как средство здоровьесбережения учащихся

Автор: Леонов Егор Николаевич   «Знать, чтобы выжить!», такой девиз можно предпослать уроку ОБЖ, цель которого внести вклад в воспитание личности, способной во всеоружии встретить любые опасности и трудности, неизбежные в реальной жизни.  Уроки ОБЖ являются главными в школьной программе, так как школа должна давать не только обширные знания, но и...

«Дидактическая игра как средство сенсорного развития младшего дошкольного возраста»

Автор: Казицка Ирина ПетровнаДидактическая игра как средство сенсорного развития младшего дошкольного возраста.   Возраст 2-3 года – период, когда происходит активное развитие процессов ощущения и восприятия, формирование познавательной деятельности детей. При грамотно созданных условиях это обеспечивает дальнейшее развитие мышления, памяти, внимания, успешную подготовку к обучению в школе.   Исходя из этого, главенствующей...

викторина по русскому языкук

Автор: Андреева Галина Владимировнавикторина по русскому языку (5-6 кл.)1. Сколько раз в этом стихотворении повторяется звук [ш]?Раз шажок,Два шажок,Левый, правый сапожок.Я учу АлешкуТопать понемножку.  А)3          Б)4        В)5    2. Найдите в песне Ю.Кима слова, полностью совпадающие по звуковому составу.Под берёзой, под берёзойПодберёзовика нет.Под осиной, под осинойПодосиновик один.На полянке три поганки, На опушке...

×
×