Автор: Хаертдинов Ханиф Габделманнапович Формирование научно-материалистического мировозренияна уроках физики и астрономии Хаертдинов Х.учитель физики Предисловие. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ НАУЧНО-МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКОГОВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕВ борьбе разных мировоззрений должен быть места нейтрализму и компромиссам. Здесь нужна высокая бдительность, активная, оперативная и убедительная работа.В современных условиях, характеризующихся нарастанием темпов развития науки и техники, развитием системы, подъемом ИТ технологии...
Самообразование музыкального руководителя
Автор: Наталья Валентиновна СавельеваПлан по самообразованию музыкального руководителя
Конспект открытого мероприятия по теме «Дикие и домашние животные» во второй младшей группе
Автор: Галина Евгеньевна СтеповикМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Центр развития ребенка детский сад № 15 Юсишка»Г.Ставрополя Конспект открытого мероприятия по теме «Дикие и домашние животные»во второй младшей группе общеразвивающей направленности № 2 «Чебурашка» Подготовила воспитатель: Степовик Г.Е. Ставрополь, 2022г Цель: Закрепить...
Сценарный план развлечения «День отца»
Автор: Валентина Владимировна Заремба, Ольга Петровна ПотылицинаСценарный план мероприятия в средней группе «День отца»Цель: Формировать понятия детей о статусе отца, а также расширять представления о празднике. Задачи:- Способствовать улучшению взаимоотношений между родителями и детьми;- Создавать у детей хорошее настроение, а также испытывать чувство гордости за родителя;-укреплять физическое и психоэмоциональное здоровье детей. Ход...
Дидактическое упражнение «Игры на липучках. Семья»
Автор: Вотинова Алла ЮрьевнаДидактическое упражнение "Игры на липучках. Семья"Для детей 3-5 летЦель: закрепление представлений детей о домашних обязанностях каждого члена семьи.Задачи. Развивать мелкую моторику, речь, зрительное внимание, пространственное воображение, мышление. Активизация словаря: мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра, домашние обязанности.
Интегрированный урок русского языка и литературы . Обобщающий урок по теме «Имя прилагательное» (М.В.Ломоносов и К Киньябулатова)
Автор: Корнилова Алёна Михайловна Интерактивный урок в 6 классе. (ЛИТЕРАТУРА, РУССКИЙ ЯЗЫК) Тема: Обобщение по теме «Имя прилагательное». Роль художественно – выразительных средств (эпитетов) в произведениях поэтов различных столетий» (по творчеству М.В.Ломоносова и К.К.Киньябулатовой). Цель: Показать многообразие личности М.Ломоносова и К.Киньябулатовой.Задачи 1. Познакомить с фактами биографии М.Ломоносова...
Учимся играя со звуком [С]
Автор: Ольга Витальевна Вишневскаякоррекционно - развивающее занятие: "Учимся, играя со звуком [С].
Конспект игры-инсценировки по сказке «Репка» в младшей группе
Автор: Девятченкова Ирина АнатольевнаКонспект игры-инсценировки по сказке «Репка»в младшей группе Программные задачи: 1. Формировать ценностные представления об окружающем мире через инсценирование сказки.2. Развивать диалогическую речь детей, интерес к устному народному творчеству (сказкам).3. Развивать интонационную выразительность речи.4. Воспитывать чувство взаимопомощи, желания помочь друг другу.Материал: зайчонок Гоша, шапки-маски героев.Ход игры:Дети стоят рядом с...
Сценарий экологической сказки «Весенняя сказка»
Автор: Юрченко Ольга Аркадьевна Экологическая сказка-инсценировкадля детей старшего дошкольного возраста«Весенняя...
Создание условий в ДОУ для развития речи дошкольников
Автор: Макаренко Юлия ИннокентьевнаСоздание условий в ДОУ для развития речи дошкольников Формирование правильной речи ребенка является одной из основных задач дошкольного образования. Однако динамический анализ практической ситуации за последние несколько лет свидетельствует о ежегодном увеличении количества дошкольников с речевыми нарушениями. В связи с этим перед педагогами дошкольных образовательных учреждений встал вопрос...