Развитие конструктивно-технических способностей у детей младшего школьного возраста

Автор: Назарьянц Тамара АрамовнаРазвитие конструктивно-технических способностей у детей младшего школьного возраста

Педагогический потенциал занятий современным танцем в развитии коммуникативных качеств подростков

Автор: Быконя Полина СергеевнаПедагогический потенциал занятий современным танцем в развитии коммуникативных качеств подростков Понятие «коммуникативные качества личности» в научных работах рассматриваются с разных точек зрения и не имеют единого определения. В данной работе мы опираемся на понятие, где коммуникативные качества выступают как необходимые компоненты в межличностном взаимодействии, на эффективность которых влияет...

Групповая форма работы на уроках математики

Автор: Курбатова Юлия ВладимировнаГрупповая форма работы на уроках математикиОбразовательная деятельность современного учителя все больше отходит от наставничества в сторону понимающего и сопереживающего соучастия, оказания педагогической поддержки вместо «научения правильному знанию». Происходит изменение требований к работе учителя: от умения транслировать и формировать программный объем знаний к умениям решать творческие задачи, формировать...

Внеклассное мероприятие «Наши защитники Отечества»

Автор: Хайретдинова Вероника МаратовнаВнеклассное мероприятие 6 классов «Наши защитники Отечества»Цели и задачи мероприятияОбразовательная: закрепление двигательных умений в разных видах деятельности (бег, прыжки, метание, лазание); совершенствовать двигательные умения и навыки.Воспитательная: воспитание дружеских взаимоотношений; создание эмоционального благополучия ребенка; воспитание патриотических чувств у детей, повышать интерес к службе в Армии.

«Адаптация в детском саду: первые шаги в мир открытий»

Автор: Шамонина Галина Сергеевна«Адаптация в детском саду: первые шаги в мир открытий»Первые дни в детском саду – это важный этап не только для ребенка, но и для всей семьи. Этот период связан с множеством новых впечатлений, эмоций и задач, требующих терпения, понимания и грамотного подхода со стороны родителей и воспитателей....

Коррекционно-развивающее обучение в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР

Автор: Коврижиных Оксана ВладимировнаВ ДОУ через группы компенсирующей направленности  осуществляется коррекция тяжелых нарушений речи у детей. Полноценное развитие всех средств речи и её основных функций в период дошкольного детства служит залогом сохранения нервно-психического здоровья и социализации детей, успешного становления учебной деятельности.

«Развитие активной речи детей раннего возраста через игру»

Автор: Черкашина Танзиля Равильевна -учитель логопед, Ласкина Светлана Владимировна-воспитательразвитие речи детей раннего возраста через игру.

Конспект развлечения на «День ромашек»

Автор: Гнеушева Наталья ГеннадьевнаЦель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей.Задачи:- формировать у детей представление о лете, как о времени года,  закреплять знания о фруктах  дарах лета,  развивать координацию движений, ловкость, вкусовые ощущения,  творческие способности.Воспитывать интерес к играм на свежем воздухе, сплочённость.Способы: использование загадок, подвижная игра, проблемные вопросы, аттракционы.

«Здоровое питание дошкольников»

Автор: Королева Мария Викторовна, Ноянзина Татьяна АлексеевнаФормирование навыков здорового питания необходимо осуществлять уже в дошкольном возрасте. эта тема актуальна тем, что дети все чаще выбирают нездоровую, вредную пищу и родители сталкиваются с проблемой "накормить ребенка". В данной статье размещена консультация для формирования навыков здорового питания.

×
×