Автор: Кочеткова Татьяна Викторовна
Цель диагностики
Выявление особенностей психического развития учащихся с РАС для разработки эффективной коррекционно-развивающей программы, направленной на освоение адаптированной образовательной программы начального общего образования и социальную адаптацию.
Основные задачи диагностики
-
Определение уровня психического развития и индивидуальных особенностей ребенка
-
Выявление особых образовательных потребностей
-
Мониторинг динамики развития в процессе коррекционной работы
-
Разработка индивидуальных рекомендаций по обучению и воспитанию