Итоговая контрольная работа по обществознанию в 11 классе

Автор: Ермошина Наталья Александровна

Итоговая контрольная работа по обществознанию в 11 классе

ФИ ______________________________________

 Вариант I

 

1.  Какую из названных функций в рыночной экономике должно выполнять государство?

1)	регулирование обмена
2)	определение объема денежной массы
3)	обеспечение связи производителей и потребителей
4)	ценообразование

 2. Действие рыночного механизма проявляется в том, что

1)	рекламируются товары и услуги
2)	доходы производителей постоянно растут
3)	государство поддерживает убыточные предприятия
4)	цены зависят от спроса и предложения

3. Ниже приведён пе­ре­чень терминов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, ха­рак­те­ри­зу­ют формы государства.

1) федерация

2) пре­зи­дент­ская республика

3) уни­тар­ное государство

4) иммунитет

5) парламентская республика

6) территория

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

4. Найдите в приведённом ниже списке политические институты и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) общественно-политическое движение

2) политические партии

3) политическая культура

4) политические нормы

5) государство

5. В го­су­дар­стве Z власть передаётся по наследству. Власть короля огра­ни­че­на за­ко­на­ми страны. Вы­бо­ры в пар­ла­мент про­ис­хо­дят регулярно, на аль­тер­на­тив­ной основе. Жи­те­ли го­су­дар­ства об­ла­да­ют всей пол­но­той граж­дан­ских прав и свобод, раз­ви­ты ин­сти­ту­ты граж­дан­ско­го общества. Государство Z вклю­ча­ет в себя территории, не об­ла­да­ю­щие по­ли­ти­че­ской самостоятельностью. Найдите в приведённом ниже спис­ке ха­рак­те­ри­сти­ки формы го­су­дар­ства Z и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) уни­тар­ное государство

2) фе­де­ра­тив­ное государство

3) кон­сти­ту­ци­он­ная монархия

4) де­мо­кра­ти­че­ское государство

5) аб­со­лют­ная монархия

6) пре­зи­дент­ская республика

6.  Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Рынок сырья, рынок земли, рынок ресурсов, рынок труда, рынок оборудования.

7. Установите соответствие между различными значениями понятия «экономика» и их существенными признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

	СУЩЕСТВЕННЫЕ ПРИЗНАКИ		ЗНАЧЕНИЕ ПОНЯТИЯ
А)	исследование мотивов поведения субъектов экономики	1)	экономика как наука
Б)	изучение национальной экономики во взаимосвязи с внешним миром	2)	экономика как хозяйство
В)	создание и распределение материальных благ
Г)	разработка путей повышения эффективности экономических процессов
Д)	распределение доходов

 

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

А	Б	В	Г	Д

8.  Запишите слово, пропущенное в таблице.

НАЗВАНИЕ	ПРИЗНАКИ
Правящие	Партии, обладающие большинством в представительных органах власти и реализующие свою программу в политических решениях
…	Партии, критикующие политику правительства и предлагающие альтернативные политические решения и реформы

 

9. Найдите в приведенном списке операции, которые должны учитываться при подсчете ВВП, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) оплата труда домохозяйки

2) покупка нового компьютера

3) подарок внуку от бабушки

4) пенсия шахтера

5) оплата коммунальных платежей

10. Найдите в приведённом ниже списке меры, способствующие снижению инфляции, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) увеличение расходов государства на социальные программы

2) закрытие убыточных предприятий

3) изъятие «лишних» денег центральным банком

4) отказ от повышения зарплат и пенсий

5) переход на натуральный обмен вместо денежного

11.   На гра­фи­ке изображено из­ме­не­ние предложения ро­ли­ко­вых коньков на по­тре­би­тель­ском рынке. Что из приведённого ниже могло вы­звать сдвиг кри­вой предложения из по­ло­же­ния S₁в по­ло­же­ние S₂ (на гра­фи­ке P — цена товара, Q — ко­ли­че­ство товара)?

 

1) со­кра­ще­ние количества фирм, про­из­во­дя­щих роликовые коньки

2) внед­ре­ние новых тех­но­ло­гий производства ро­ли­ко­вых коньков

3) рост цен на ком­плек­ту­ю­щие изделия для ро­ли­ко­вых коньков

4) рост та­ри­фов на электроэнергию

5) сни­же­ние налогов на про­из­во­ди­те­лей спортинвентаря

 

 

 

 

 

 

 

12. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Прокуратура – это орган, наблюдающий в районе за исполнением и соблюдением ________ (1) всеми гражданами, должностными лицами, частными, общественными, муниципальными и государственными ________ (2). Районного прокурора назначает на должность Генеральный ________ (3) Российской Федерации сроком на пять лет. Районный прокурор не подчиняется никаким органам местного самоуправления или власти, он подчиняется только вышестоящему прокурору. Прокуратура проводит ________ (4) на основе поступивших сообщений и имеющихся сведений о нарушении закона. По факту нарушения закона прокурор может вынести ________ (5), внести представление, вынести протест. Протест приносится на незаконные правовые ________ (6), принятые органом власти или должностным лицом».

 

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

 

А)	прокурор
Б)	закон
В)	организация
Г)	присяга
Д)	расследование
Е)	постановление
Ж)	благодарность
З)	правопорядок
И)	акт

13.  Установите со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ти­па­ми государства: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те соответствующую по­зи­цию из вто­ро­го столбца. 

ПРИЗНАКИ			ТИПЫ ГОСУДАРСТВА
A) суверенитет и не­за­ви­си­мость государственной вла­сти внутри стра­ны и за её пре­де­ла­ми Б) не­за­ви­си­мость судов от ис­пол­ни­тель­ной власти B) си­сте­ма законодательства, вклю­ча­ю­щая в себя раз­лич­ные отрасли и ин­сти­ту­ты права Г) вза­им­ная ответственность го­су­дар­ства и граж­да­ни­на Д) вер­хо­вен­ство права (закона) в об­ще­стве		1) только пра­во­вое государство 2) государство лю­бо­го типа

 

 

 

1	2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговая контрольная работа по обществознанию в 11 классе

ФИ _____________________________________________

Вариант II

 

1.  Предприниматель К. подарил детскому дому, в котором воспитывался, два автомобиля «Газель». Этот пример, прежде всего, иллюстрирует право собственника

1)	владеть
2)	распоряжаться
3)	пользоваться
4)	наследовать

2. В стране N. правительство принимает конкретные решения об объемах и номенклатуре производства, уровне заработной платы всех категорий работников, устанавливает цены и тарифы. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны N.?

1)	смешанному
2)	командному
3)	рыночному
4)	традиционному

3. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «гражданское общество»

1) отправление правосудия

2) общественная организация

3) частный интерес

4) социальная активность

5) социальное взаимодействие

6) законодательная власть

Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.

4.  Характеристика по­ли­ти­че­ской системы об­ще­ства требует рас­смот­ре­ния её от­дель­ных компонентов. Что из пе­ре­чис­лен­но­го относится к нор­ма­тив­ной подсистеме по­ли­ти­че­ской системы общества?

1) политические традиции

2) партийный устав

3) политические идеалы

4) партийная программа

5) средства мас­со­вой информации

6) политическая культура

5. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже от­но­сит­ся к социально-экономическим пра­вам че­ло­ве­ка и гражданина, за­креп­лен­ным в Кон­сти­ту­ции РФ? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) право на охра­ну здоровья

2) право из­би­рать и быть избранным

3) право на со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние по возрасту

4) гарантии су­деб­ной защиты

5) право вы­би­рать язык общения

6. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Рабочая сила, безработные, занятые, трудоспособное население, производители материальных благ.

7. Установите соответствие между экономическими понятиями и их определениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.        

Определения		Понятия
А.	Понижение государством курса своей валюты по отношению к валютам других государств.	1) 2)	Инфляция Девальвация
Б.	Отказ государства от исполнения долговых обязательств.	3) 4)	Дефолт Профицит бюджета
В.	Обесценение денег вследствие их избыточного выпуска над потребностями обращения.
Г.	Превышение государственных доходов над расходами.

Запишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

8.  Запишите словосочетание, про­пу­щен­ное в таблице.

ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА 

ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА	ХАРАКТЕРИСТИКА
Форма правления	Отображает по­ря­док ор­га­ни­за­ции и де­я­тель­но­сти выс­ших ор­га­нов го­су­дар­ствен­ной власти
…	Включает в себя сред­ства и ме­то­ды ре­а­ли­за­ции го­су­дар­ствен­ной вла­стью своих полномочий
Государственное устройство	Определяет ха­рак­тер и спо­со­бы вза­и­мо­дей­ствия цен­траль­ной вла­сти и региональной

 

 9. Найдите в приведённом ниже спис­ке функции цен­траль­но­го банка и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) эмиссия денег

2) кредитование на­се­ле­ния и фирм

3) лицензирование ком­мер­че­ских банков

4) увеличение раз­ме­ра налогов

5) контроль над объёмом де­неж­ной массы

 

10. Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстрирующие проявление фрикционной безработицы на рынке труда. Ответ запишите цифрами без пробелов.

1) Гражданка М., квалифицированный экономист, два года не работала, ухаживая за больной матерью, приступив к поискам работы, не смогла найти место по специальности, отказавшись пойти на работу курьером.

2) В связи с длительной рецессией, предприятие вынуждено было сократить около трети своего персонала, а часть сотрудников отпустить в бессрочный отпуск без сохранения содержания.

3) В связи с запретом на игорный бизнес, закрылись все городские казино и их персонал потерял работу, бывшим крупье необходимо переквалифицироваться.

4) Врач-педиатр переехал по семейным обстоятельствам в другой город, пока он не смог найти работу по специальности и получает пособие по безработице.

5) В связи с экономическим спадом в стране потеряли рабочие места многие банковские и конторские служащие, «офисный планктон»

6) Бывший банковский юрист, имеющий опыт работы, ищет работу по своему профилю, предложенные ему вакансии его не устроили из-за слишком низкого жалования.

11. На рисунке отражена ситуация на рынке рыбы и морепродуктов: линия предложения S переместилась в новое положение S₁ (Р — цена товара, Q — объём предложения товара). Это перемещение может быть связано, прежде всего, с (со).

1) существенным ростом доходов населения

2) спуском на воду новых траулеров для рыболовного флота страны

3) повышением импортных пошлин на ввоз морепродуктов и рыбы

4) увеличением количества продавцов рыбы и морепродуктов

5) уменьшением количества продавцов рыбы и морепродуктов

 

12. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Прокуратура – это орган, наблюдающий в районе за исполнением и соблюдением ________ (1) всеми гражданами, должностными лицами, частными, общественными, муниципальными и государственными ________ (2). Районного прокурора назначает на должность Генеральный ________ (3) Российской Федерации сроком на пять лет. Районный прокурор не подчиняется никаким органам местного самоуправления или власти, он подчиняется только вышестоящему прокурору. Прокуратура проводит ________ (4) на основе поступивших сообщений и имеющихся сведений о нарушении закона. По факту нарушения закона прокурор может вынести ________ (5), внести представление, вынести протест. Протест приносится на незаконные правовые ________ (6), принятые органом власти или должностным лицом».

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

 

А)	прокурор
Б)	закон
В)	организация
Г)	присяга
Д)	расследование
Е)	постановление
Ж)	благодарность
З)	правопорядок
И)	акт

 

13. Установите со­от­вет­ствие между ти­па­ми из­би­ра­тель­ных си­стем и их характеристиками: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

 

ХАРАКТЕРИСТИКА		ТИП ИЗБИРАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
А) су­ще­ство­ва­ние об­ще­на­ци­о­наль­но­го из­би­ра­тель­но­го округа Б) при­ме­не­ние си­сте­мы аб­со­лют­но­го большинства В) вы­дви­же­ние кан­ди­да­тов толь­ко от по­ли­ти­че­ских партий Г) воз­мож­ность про­ве­де­ния вто­ро­го тура голосования Д) го­ло­со­ва­ние из­би­ра­те­лей за кон­крет­но­го кандидата		1) пропорцио-нальная 2) мажоритарная

 

 

1	2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы к итоговой контрольной работе по обществознанию в 11 классе

Вариант I

Часть 1

№ задания	ответ	№ задания	ответ
1	3	7	11212
2	4	8	оппозиционные
3	46	9	25
4	125	10	34
5	134	11	25
6	Рынок ресурсов	12	БВАДЕИ
		13	21211

 

Часть 2

14.  В ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на вопрос: действия нотариуса правомерны;

2) пояснение, например: это положение брачного договора ограничивает конституционное право гражданина РФ, т.е. речь идет об ограничении правоспособности, брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов;

3) три вида отношений: супруги могут определить в брачном договоре

– свои права и обязанности по взаимному содержанию;

– способы участия в доходах друг друга;

– порядок несения каждым из них семейных расходов;

– определить имущество, которое будет передано каждому из

супругов в случае расторжения брака;

 

15. Назовите и проиллюстрируйте конкретными примерами любые три фактора,  определяющие  существенные  различия  в  уровнях  заработной  платы работников.

Содержание верного ответа и указания к оцениванию	Баллы
Могут  быть  названы  и  проиллюстрированы  примерами следующие факторы: 1) сложность  труда (допустим,  труд  финансового  аналитика требует больших знаний, интеллектуальных и творческих качеств личности, чем работа кассира в банке);  2) уникальность труда (допустим, кризис-менеджер, в отличие от  менеджера  по  персоналу,  редкий  по  сочетанию профессиональных и личностных качеств специалист); 3) ответственность работника (допустим, заведующий складом в отличие от простых работников руководит своими подчиненными и несет материальную ответственность за сохранность ценностей); 4) эффективность труда (данный фактор наиболее актуален для риэлтеров и других специалистов, значительную долю заработной платы которых составляет процент от заключенных сделок).
Названы и проиллюстрированы примерами три фактора.	3
Названы два-три фактора, два из которых проиллюстрированы примерами. ИЛИ Названы два фактора, приведены три примера.	2
Названы  один-три  фактора,  один  любой  из  них проиллюстрирован примером. ИЛИ Назван один фактор, приведены два-три примера. ИЛИ Приведены только три примера	1
Названы только один-три фактора без примеров. ИЛИ Приведены только один-два примера. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера не в контексте знания. ИЛИ Ответ неправильный.	0
Максимальный балл	3

 

 

 

 

 

 Ответы к итоговой контрольной работе по обществознанию в 11 классе

Вариант II

 

Часть 1

№ задания	ответ	№ задания	ответ
1	2	9	135
2	2	10	146
3	16	11	35
4	124	12	БВАДЕИ
5	13	13
6	Трудоспособное население
7	2314
8	Политический режим

 

 

Часть 2

14.  В ответе могут быть названы следующие условия:

1) согласие одного из родителей (попечителя) и органа опеки и

попечительства;

2) легкий труд;

 

3) работа в свободное от учебы время;

4) труд не должен причинять вред её здоровью;

5) труд не должен нарушать процесс обучения

 

15. На трех примерах покажите влияние конкуренции на деятельность фирмы.

 

Содержание верного ответа и указания к оцениванию	Баллы
Могут быть приведены следующие примеры: 1)      улучшение  потребительских  качеств  товаров  и  услуг: стремясь  привлечь  максимальное  количество  клиентов, специалисты салона красоты освоили новые технологии химической завивки и окраски волос; 2)      рациональное  использование  ресурсов:  стремясь  обойти конкурентов,  фирма  по  производству  стройматериалов использовала  новую  технологию,  позволившую  сократить    расход дефицитного сырья; 3)      более эффективная организация производства и реализации товаров:  магазин  одежды   раньше  конкурентов  объявил  о  начале сезонных распродаж.
Приведены три примера	3
Приведены два примера	2
Приведён один пример	1
Приведены  рассуждения  общего  характера  не  в  контексте задания.	0