Автор: Туровцева Ольга Владимировна
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Составила: инструктор по физической культуре,
Туровцева О.В.
Цель: развитие физических качеств и двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста: быстроты, ловкости, силы, выносливости, глазомера, координационных особенностей.
Задачи:
1. Развивать технику движения у детей, при помощи обучения игре в «Городки», быстроту двигательной реакции.
2. Воспитывать положительное отношение к спортивным играм и здоровому образу жизни.
Поэтапность игры в «Городки».
1 подготовительный период:
Цель: Развитие познавательного интереса к истории возникновения игры в «Городки».
Задачи:
1. Познакомить детей с названиями фигур и правилами игры в «Городки».
2. Формировать умение правильно выбивать фигуры.
3. Учить строить фигуры и называть их.
4. Воспитывать уважительное отношение к культуре родной страны.
Спортивная игра «Городки»:
|
Умения |
Дети с 5 до 6 лет |
Дети с 6 до 7 лет |
|
Броски |
сбоку |
от плеча |
|
Исходное положение |
занимать правильное исходное положение |
|
|
Знание фигур |
3-4 |
4-5 |
|
Выбивание городков |
Выбивание городков с полукона (2-3 м) и кона (5-6м) |
Выбивание городков с полукона (2-3 м) и кона (5-6 м) при наименьшем кол-ве бросков бит. |
Развитие лексического словаря ребенка: Старинная игра, забава, правила игры, единые правила, цилиндрические столбики, площадка, город, кон, полукон, партия из 15 фигур, «пушка», «звезда», «колодец», «письмо», «пулеметное гнездо», набор бит, передняя линия, выбить, пределы квадрата, зона «города», броски, тренировка, команда.
Структура НОД:
Оборудование:
¾ Гимнастические палки по количеству детей,
¾ 4 биты,
¾ 10 рюх,
¾ мел,
¾ ориентиры.
Ход непосредственно образовательной деятельност:.
1. 1часть. Ходьба в колонне по одному. Игра «За низким, за высоким», ходьба выпадами. Бег в умеренном темпе, бег «змейкой» в течение 40 секунд, ходьба. (2 мин.)
2. Общеразвивающие упражнения.
а) и. п- о с; палка внизу, 1-палка вперед ,правую ногу назад на носок-вдох, 2-и.п
3-4-тоже левой ногой (4 раза)
б)и.п- о.с, палка внизу
1-палка вперед, 2-палка вверх
3-палка вперед. 4-и.п. (5 раз)
в) и.п- ноги врозь, палка вверху
1-присесть, палку вперед, 2-и.п. (10 раз)
г)и.п- ноги на ширине плеч, палка вперед
1-поворот вправо, руки прямые, 2-и.п
3-4 тоже влево (4 раза сторона)
д)и.п- основная стойка, палка внизу
1-прыжок ноги врозь, палка вверх
2-прыжок ноги вместе, палка вниз ( 8 счетов- 2 раза)
Ходьба
3. Рассказ педагога о старинной русской игре «Городки». Презентация.
«Городки» — старинная русская игра. Самая первая достоверная информация о городках датируется более 200 лет, а полноправным видом спорта городки были признаны более сто лет назад. «Городки» имеют свою историю и сохранились до наших дней, передавались из поколения в поколение, но в настоящее время в нее мало играют. Когда ваши бабушки были такими, как вы, в нее играли все и везде. В неё играли руководители нашей державы: Пётр I, писатели Лев Толстой (рассказы для детей « Лев и собачка», «Прыжок»), Максим Горький («Воробьишка», рассказ про Евсейку), генералиссимус Суворов (картина переход Суворова через Альпы). В свое время фельдмаршал Суворов об этой увлекательной и полезной игре сказал: «Игра в городки развивает глазомер, быстроту, натиск. Битою мечусь — это глазомер, битою бью — это быстрота, битою выбиваю — это натиск». Создатель нашего социалистического государства Ленин (площадь и памятник Ленину в г. Снежинске), Верховный главнокомандующий Сталин( 70 лет Победы ,патриотические страницы истории Великой Отечественной войны). Даже Президент России В.В. Путин играет в городки. Игру забаву, Вы, можете увидеть и в мультфильме «Ну, погоди!» Что же нам нужно? Для начала, конечно же, хорошее настроение — залог успеха в любом начинании.
«Городки» — старинная русская игра, суть которой состоит в том, чтобы выбить из площадки (города) поочередно определенное количество различных фигур, составленных из 5 городков. Для игры нужны палки-биты и городки. На земле чертят квадрат, стороны которого 1 метр— это «город». На расстоянии 6 — 8 м. от города проводят линию (кон), с которой играющие начинают бросать биты. Городки в виде различных фигур расставляют на лицевой линии города. Каждый играющий получает две биты и бросает их одну за другой, стараясь выбить городки из города. В начале игры биты бросают с кона, а затем, когда из фигуры выбьют хотя бы один городок, играющие подходят ближе и бросают биты с полукона (с расстояния 3 — 4 м.). После того как будут выбиты все городки фигуры, ставится новая фигура. По правилам игры соблюдается определенное количество и порядок фигур. О количестве фигур дети договариваются перед игрой (их может быть 3 — 4). Наиболее интересны такие фигуры: колодец, самолет, пушка, забор, рак, козел, бочка. Выигрывает тот, кто выбьет городки всех фигур, совершив меньшее количество бросков бит.
Надо разделить детей на 2 команды, предложить каждой команде начертить город, каждая сторона которого равна одной бите, и отчертить линию кона, равную четырем битам.
Эстафеты:
1-эстафета «Чья команда быстрее выстроит рюхи на линии города?» (1 раз).
2-эстафета «Чья команда за меньшее количество бросков биты выбьет хоть одну рюху». Команды выстраиваются за линию кона и каждый участник производит по 2 броска битой по рюхам выстроенным на линии города. Выигрывает та команда, которая первой выбьет рюху за город.
4. Ходьба в колонне. Пальчиковая гимнастика «Уши длинные у зайца». Ушки длинные у зайки, Из кустов они торчат. Он и прыгает, и скачет, Веселит своих зайчат. Пальцы в кулачок. Выставить вверх указательный и средний пальцы. Шевелить ими в стороны и перед.