Автор: Кудалб Юлия Владимировна
Аннотация: в статье рассматривается квест-игра как современная технология образовательной деятельности дошкольника, соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, где ребенок выступает субъектом. Играющий дошкольник создает свой поиск решений для достижения результата. У каждого ребенка он свой, кто-то в квест- игре проявляет лидерские качества, кто-то развивает свою коммуникативную деятельность с другими детьми через групповое общения, другой может найти свою храбрость и уверенность, кто ни будь проявит заботу, а самое главное дети рассуждают, выбирают, могут ошибаться идти дальше и развиваться познавательно в квест-игре.