Автор: Верижникова Т.В
Метапредметный подход в обучении предполагает деятельность учащихся, которая организуется не с целью передачи им знаний, а с целью передачи способов работы со знанием. Центром метапредметного урока является образовательная ситуация (проблема, тема), которая должна носить метапредметный характер. Учитель должен владеть эффективными инструментами для получения метапредметных результатов.