Автор: Лисицкая Вера Андреевна
Весь образовательный процесс осуществляется в течение дня, в разные режимные моменты. Но начало непосредственно образовательной деятельности все равно предполагает некую организацию детей: переключение внимания детей на предстоящую деятельность, создание интересных ситуаций и эмоционального настроя, установки на предстоящую деятельность. В ходе такой деятельности осуществляется индивидуализация обучения.