Автор: Панскова Екатерина Владимировна
ГБОУ «Школа №167
имени Маршала Л. А. Говорова»
ОП 5
Театрализованное представление по сказке
«Теремок»
(с участие детей подготовительной группой для детей младшего возраста.)
Выполнила:
Панскова Екатерина Владимировна
Цель: Раскрытие творческого потенциала детей, умение работать в команде, поднятие эмоционального фона.
Оборудование: домик (теремок), маски зверей, канат для проведения подвижной игры, обручи, мягкие модули, детские гантели.
Теремок размещен в стороне спортивного зала. Ведущие роли в играх исполняют дети подготовительной группы, костюмированные в соответствии с сюжетом игры
Ведущий.
Стоит в поле теремок
Он не низок; не высок.
Пусть сыграет с нами тот.
Кто в теремке живет.
Ребятки, давайте вместе спросим:
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живет?
Мышка (выбегает из теремка).
Я маленькая мышка.
Я вовсе не трусишка!
Становитесь в хоровод:
Все вы — мышки.
Вася — кот!
Надевает маску-шапочку кому-нибудь из мальчиков и ставит его в середину круга.
Ведущий и Мышка (продвигаясь по кругу).
Мыши водят хоровод,
На лежанке дремлет кот.
Тише, мыши. Не шумите
И кота не разбудите.
Мыши.
Тра-та-та- тра-та-та,
Не боимся мы кота!
(Подвижная игра “Кот и мыши” повторяется 2-3 раза)
Ведущий и дети.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Голос из теремка.
В маленькой канавке
На лесной опушке
Днем и ночью громко квакают…
Дети.
Лягушки
Лягушка. Ква-а-а-а? Поиграем в самую лягушачью игру. Давайте устроим болото (Выпрыгивает из теремка и вместе с детьми раскладывает, но кругу веревку.)
Вот лягушки по дорожке
Скачут, вытянувши ножки.
Ква-ква — ква -ква
Скачут, вытянувши ножки
(Прыгают на двух ногах, раздвинув пальцы рук.)
Вот из лужицы на кочку
Да за мошкою вприскочку! (прыгают в обруч)
Ква-кваква-ква
Да за мышкою вприскочку
Есть им больше неохота.
Прыг опять в свое болото. (выпрыгивают из обруча)
(Подвижная игра “Лягушки” повторяется 2 -3 раза.)
Ведущий и дети.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Зайчик (выпрыгивает из теремка)
Раз, два, три. четыре, пять?
Негде зайчику скакать,
Всюду ходит волк, волк.
Он зубами щелк, щелк?
Ведущий.
А мы спрячемся в кусты,
Прячься, Заинька, и ты!
(Дети прячутся за мягкие модули)
Волк (шагает выпадами, говорит речитативом).
Я лохматый серый волк,
Я в зайчишках знаю толк!
Вес они прыг да скок.
Попадут мне на зубок!..
У, нет никого.
Спрячусь за куст, подожду…
Ведущий.
Зайки скачут
Скок. скок, скок (Появляются дети)
На зеленый на лужок,
Травку щиплют, слушают,
Не идет ли волк… Волк!
(Волк гонится за детьми, но только играет, а не ловит. Подвижная игра “Зайцы и волк” повторяется 2–3 раза.)
Ведущий и дети.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Ведущий. Никто не отзывается… Ребятки! Вы знаете сказку. Скажите, кто сейчас должен появиться из теремка?.. Почему же лиса не выходит? …Вот что я придумала: давайте мы ее выманим, начнем квохтать, кудахтать, кукарекать… Она, подумает, что курочки пришли. Только не забудьте, что убегать от нее в курятник надо очень быстро (подвижная игра “Лиса в курятнике” повторяется 2-3 раза).
Ведущий и дети. Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Медведь (появляется за спинами детей). Я хочу жить в теремочке, но меня туда не пускают, говорят, что я ничего не умею делать. Неправда это, я умею тяжелые предметы поднимать.
Ведущий. Ну-ка, Мишка, покажи. Пусть посмотрят малыши! (Медведь поднимает маленькие гантели.)
Ай да Мишка— сильный какой! Научи ребят (дети берут детские гантели и повторяют движения за Мишкой)
Ведущий. Ребята, звери с вами прощаются и уходят в лес (дети в масках выходят на поклон и уходят). Вам понравилась сказка? Позовем еще раз зверей к нам в детский сад? (ответы детей)