Автор: Ирина Ивановна Кашицина
Работа с разными природными материалами имеет большое значение для всестороннего развития ребенка, способствует физическому развитию: воспитывает у детей способности к длительным физическим усилиям, тренирует и закаливает нервно-мышечный аппарат ребенка. Украшая свои изделия, воспитанники приобретают определенные эстетические вкусы. Психологи и педагоги пришли к выводу, что раннее развитие способности к творчеству, уже в дошкольном детстве – залог будущих успехов.В работе с детьми я использую различные виды творчества, том числе нетрадиционные техники. Одной из таких работ, является аппликация из спилов веток деревьев
2-й слайд. Цель такой работы — познакомить с объёмной аппликацией
3-й слайд. Задачи такой аппликации: обучение творческому подходу к
работе при выполнении аппликации из деревянных спилов; развитие интереса к творчеству; развитие навыка ориентировки в пространстве
(на плоскости); развитие тактильных ощущений и мелкой моторики рук;
развитие зрительного внимания, памяти,мышления, воображения.
4-й и 5-йслайд. Из спилов получается очень много интересных поделок. Это различные цветочные композиции, дерево, ёлочка, рамки для фотографий и многое другое.
6 слайд. Меня заинтересовала идея — аппликация из срезов веток. Изучив материал и опыт других педагогов, я выполнила несколько работ и решила применить этот метод в работе с детьми.
7 слайд. В начале работы надо приготовить спилы веток. Веточки разных деревьев хорошо заготавливать весной, когда начинается обрезка деревьев и кустарников. Спилы легче нарезать, когда веточки свежие, только срезаны и не засохли. Нарезаю ветки секатором с храпающим механизмом, Форма срезов зависит от направления лезвий ножа во время их нарезки. Если держать секатор под прямым углом, то получатся круглые срезы, а если под острым углом, то овальные. Чем острей угол между веточкой и ножом, тем длиннее будут овалы. Надо постарайтся нарезать срезы ровными по толщине и высоте (не высокими). Нарезанные срезы разных деревьев и кустарников будут неодинаковыми по размеру, цвету коры и древесины. У тополя серовато-зеленая кора, у веточек березы — черная, у черноплодной рябины — красно-коричневая; у ольхи — розовато-перламутровая древесина, у бузины — темная. Для фона аппликации можно использовать плотную цветную или рисовальную бумагу, также можно использовать открытки.
8 слайд.Готовлю шаблоны будущих аппликаций. Вначале мы выкладываем узоры из спилов на фон, не приклеивая их, чтобы можно было поправить или дополнить узор. Когда вся картинка выложена, начинаем аккуратно приклеивать каждый спил клеем ПВА(можно использовать клей Титан или Мастер), В детском саду мы используем клей ПВА.
9 слайд.Я провела мастер – класс с родителями, где также познакомила их с новой техникой. Родители очень активно приняли участие в мастер-классе и были рады научиться чему то новому.
10 слайд. Также в своей работе я поделилась опытом с педагогами детского сада, где я работаю. Мною также был проведён мастер-класс, где педагоги поучились делать красивые объемные аппликации из спилов веток. Педагоги выразили большую благодарность за этот опыт, ведь они не были знакомы с этой техникой и решили, что тоже с удовольствием будут использовать эту технику в дальнейшей работе с детьми.
Сегодня я предлагаю Вам тоже выполнить аппликацию из деревянных спилов. Сегодня в работе мы будем использовать спилы веточек липы, мы постараемся создать красивые и необычные работы, погрузимся с вами в творчество.